Menos profes más alumnos

Lo que esta pasada semana ha ocurrido con las adjudicaciones de interinos de primaria ya ha sido el no va más. No solo se han reducido al máximo las vacantes ofertadas, sino que un gran número de estas han pasado a ser a tiempo parcial, lo que hace que las cifras sean realmente engañosas. Si contamos con que de los cerca de 1.300 puestos que han sido ocupados por interinos este curso una buena parte son a tiempo parcial, en realidad no se llegaría a los mil interinos a tiempo completo. Las ansias de recorte de la Junta han obligado a su personal a llamar a los centros el día antes de la adjudicación definitiva para seguir reduciendo plantilla todavía más.

Muchos centros están realmente en cuadro. Sus equipos directivos y claustros de profesores, están luchando por ofrecer la educación de calidad de cursos pasados, pero les va a resultar realmente difícil, si no imposible. Las aulas, en muchos casos, estarán masificadas. No habrá horas para proyectos de fomento de la lectura, ni personal, ni recursos. Los apoyos casi habrán desaparecido. L@s maest@s de PT (educación especial) y AL (audición y lenguaje) han sido “fusionados” pasando de dos profesionales a uno solo con las dos especialidades, con la consiguiente reducción de horas de apoyo. Si hablamos de los comedores, la no renovación de la práctica totalidad del departamento ha hecho que los nuevos responsables no sepan ni por donde se andan. Las instrucciones dadas en junio por los anteriores “moradores” han sido contradichas o modificadas a última hora sin pararse en casos especiales como el de algunas escuelas rurales que aun no han sido suprimidas. El transporte no está mucho mejor. Hay rutas que no se sabe quien hará. Y así un largo etcétera que no me atrevo a decir donde nos llevará pero, por si acaso, que nos pille confesaos.